• Strojírenství

    Základní informace Obsah zaměření Učební plán Odborné předměty

    Základní informace

    STUDIJNÍ OBOR: STROJÍRENSTVÍ  (23-41-M/01)

    Jedná se o čtyřletý studijní obor s maturitou, jeden z nejžádanějších na trhu práce. Obor je zaměřen na zvládnutí konstrukce, provoz a údržbu strojů a nástrojů s využitím výpočetní techniky, kreslení a čtení technických výkresů na počítači a programování CNC strojů. Obor je zaměřen na využití výpočetní techniky ve strojírenství.
    Kromě všeobecně vzdělávacích předmětů se žák v rámci studia seznámí s následujícími oblastmi:

    • práce na CNC strojích,
    • tekutinové mechanismy,
    • robotika,
    • počítačová grafika,
    • elektrotechnika,
    • programování.

    Dle nařízení vlády č. 211/2010 Sb., o soustavě oborů vzdělání v základním, středním a vyšším odborném vzdělávání (NV č. 211/2010 Sb.) sdělujeme, že příslušný obor nevyžaduje stanovení zvláštních zdravotních požadavků.

    Obsah zaměření

    Po získání základních odborných poznatků z oboru strojírenství se žáci naučí pracovat v CAD/CAM systémech – jedná se o počítačový grafický návrh součástí popřípadě sestav v aplikacích SolidWorks. Seznámí se s obsluhou CNC strojů HEIDENHAIN a FANUC. Na těchto strojích pak mohou navržené součásti vyrobit, ve školních dílnách získají žáci praktické dovednosti.

    Výuka dále obsahuje základní informace z oblasti teorie tekutinových mechanismů i seznámení s využitím průmyslových robotů a manipulátorů v automatizované a robotizované výrobě.

    Učební plán

    Učební plán od 1. 9. 2024
    23 – 41 – M/01 Strojírenství
    Zaměření: Strojírenství
    Kategorie a názvy předmětů 1.roč 2.roč 3.roč 4.roč Celkem
    2024 2025 2026 2027
    A. Povinné vyučovací předměty
    Všeobecně vzdělávací předměty
    Jazykové a estetické vzdělávání
    Český jazyk a literatura 3 3 2 2 10
    Anglický jazyk 3 3 2 3 11
    Seminář z českého jazyka 2 2
    Společenskovědní vzdělávání
    Základy společenských věd 2 2 4
    Matematické vzdělávání
    Matematika 4 3 3 2 12
    Přírodovědné vzdělávání
    Fyzika 2 2 4
    Chemie a ekologie 2 2
    Vzdělávání pro zdraví
    Tělesná výchova 2 2 2 2 8
    Povinně volitelný předmět
    Seminář z matematiky 2 2
    Seminář z anglického jazyka 2 2
    Seminář z podnikání (2)
    Seminář z fyziky (2)
    Informatické vzdělávání
    Informatika 2 2 4
    Aplikační software 2 2
    CELKEM VŠEOBECNĚ VZDĚLÁVACÍ ČÁST 22 15 9 17 63
    Odborné vzdělávací předměty
    Ekonomické vzdělávání
    Ekonomika 3 3
    Odborné předměty
    Strojírenská technologie 2 2 4
    Modelování a 3D tisk (M) 2 2 2 2 8
    Mechanika 2 2 4
    Strojní součásti a spoje 3 3
    Stavba a provoz strojů (M) 2 4 6
    Automatizace 2 2 4
    Učební praxe
    Strojírenská praxe (M) 3 3 3 3 12
    Duální vzdělávání 6 6 12
    Maturitní projekt (M) 2 2 4
    CELKEM ODBORNÁ ČÁST 12 19 21 14 66
    CELKEM 34 34 30 31 129
    B. Nepovinné vyučovací předměty
    Sportovní hry x x x x
    dělení hodin (maximum týdně) 29
    disponibilní hodiny 30
    minimálně  (cekem hodin) 128
    (M) – volitelný maturitní předmět
    APS – Aplikační software
    INF – Informatika
    MOD – Modelování a 3D tisk
    KOM – Kontrola a měření
    MEC – Mechanika
    STS – Strojní součásti a spoje
    SPS – Stavba a provoz strojů
    AUT – Automatizace
    UCPs – Strojírenská praxe
    SPX – Strojírenská technologie
    MAP – Maturitní projekt

    Odborné předměty

    Kontrola a měření

    • Předmět metrologie se vyučuje ve 2. a 3. ročníku ve školní laboratoři, která je vybavena měřidly používanými ve strojírenské praxi. Žáci si osvojí dovednosti s jejich používáním. Kromě práce se základními měřidly se žáci seznamují také s testy materiálů, jako jsou tahové zkoušky, zkoušky tvrdosti, zkoušky vad materiálů atd. Žáci se naučí ovládat i měření na 3D měřicím souřadnicovém stroji.

    Modelování a 3D tisk

    • Jedná se o profilový předmět studia, který je v 1. ročníku zaměřený na tvorbu a čtení výkresové dokumentace. V dalších ročnících se navazuje prací s programem SolidWorks. Žáci se naučí modelovat jednoduché součásti a sestavy. Po zvládnutí základní obsluhy programu budou modelovat i pokročilé sestavy.

    Mechanika

    • Tento technický předmět se vyučuje ve 2. a 3. ročníku. Navazuje na učivo základní školy z předmětů matematika, chemie a fyzika s tím, že se propočítává statika, pružnost a pevnost jednotlivých materiálů vhodných pro reálnou výrobu ve strojírenství.

    Strojní součásti a spoje

    • Předmět se vyučuje v 1. V předmětu se žáci naučí základní názvosloví strojních součástí a jejich spojů. Žák si osvojí pojmy související s normalizací, specifikací a lícováním strojních součástí. Získá představu o materiálech, ze kterých jsou vyrobeny, jak se zobrazují na technických výkresech a na co se používají. Poté se žáci věnují jednoduchým sestavám formou konstrukčních cvičení.

    Stavba a provoz strojů

    • Jedná se o maturitní předmět, který se vyučuje ve 3. a 4. ročníku. Rozvíjí technické znalosti, které žáci získali prakticky ve všech technických předmětech po dobu celého studia. Žák dokáže tyto poznatky aplikovat při návrhových výpočtech jednoduchých strojních celků a dokáže tyto celky konstruovat, tzn. zpracovávat jejich úplnou konstrukční dokumentaci.

    Praxe 

    • V průběhu studia si žáci postupně osvojují základní dovednosti o ručním zpracování technických materiálů. Poté získají dovednosti při práci na klasických obráběcích strojích. Ve vyšších ročnících je náplní předmětu seznámení se se základy programování CNC strojů. Po pochopení problematiky programování následuje tvorba programu pro CNC stroje a vlastní výroba navržené strojní součásti.

    Strojírenská technologie

    • Obsahem předmětu jsou technologie zpracování kovů formou slévání, tváření, svařování, pájení a obrábění včetně stanovení metod výrobních postupů a povrchových úprav.

    Maturitní projekt

    • Předmět řeší přípravu žáka na úspěšnou obhajobu ročníkového projektu u maturitní zkoušky. V rámci předmětu je řešena podpora žáků při psaní práce po formální stránce včetně všech náležitostí. Současně s tím mají žáci zajištěnu možnost konzultací prací po odborné stránce. (3 a 4. ročník)

    SPSOA logo

    NAVIGACE

    STUDIUM

    PORTÁLY ŠKOLY

    DALŠÍ STRÁNKY



    Moravskoslezský kraj

    Střední průmyslová škola a Obchodní akademie, Bruntál, příspěvková organizace.
    Příspěvková organizace MSK kraje

    Zřizovatel školy:
    Moravskoslezský kraj
    28. října 117, 702 18 Ostrava
    Telefon: +420 595 622 222
    Fax: +420 595 622 126
    IČ: 70890692
    DIČ: CZ70890692
    ID DS: 8x6bxsd
    www.msk.cz

    Tel.: +420 555 559 711
    Fax.: +420 555 559 720
    E-mail: info@spsoa.cz
    www.facebook.com/spsoa

    Č.ú.: 5633771/0100
    www.spsoa.cz
    E-mail elektronické podatelny: spsoa@po-msk.cz

    ID DS: 8edfci5
    IČO: 00601322
    Všechna práva vyhrazena.

    Skip to content